Les- en examenplanning
Verhuisfasen afstemmen op lessen, examens, vakanties en de beschikbaarheid van medewerkers en leveranciers.
Scholen, hogescholen & universiteiten
Een onderwijsverhuis vraagt afstemming tussen gebouwen, gebruikers en de onderwijsplanning. VM360° brengt die onderdelen samen in een haalbare aanpak.
Kurt Van Synghel verbindt directie, onderwijs- en onderzoeksteams, facility, ICT en uitvoerende partners. Van een interne verhuis tijdens renovatie tot de ingebruikname van een nieuwe campus.
Eén planning voor de betrokken teams
Een vakantieperiode kan ruimte bieden voor de verhuis, maar ook minder beschikbare medewerkers of leveranciers betekenen. We bekijken samen welke tijdvensters realistisch zijn en welke voorwaarden vooraf geregeld moeten worden.
Van leslokaal tot campus
Verhuisfasen afstemmen op lessen, examens, vakanties en de beschikbaarheid van medewerkers en leveranciers.
Meubilair, leermiddelen en bestemmingsplannen verbinden met de inrichting van leslokalen, aula’s en gedeelde ruimtes.
Netwerk, digitale borden, projectie en werkplekken opnemen in de planning van de verantwoordelijke ICT-teams.
Inventaris, plaatsingsvolgorde, labeling en raadpleegbaarheid afstemmen met de collectiebeheerders.
Apparatuur, voorzieningen en specialistische werkzaamheden afstemmen met gebruikers en technische partners.
Duidelijke instructies voor medewerkers, leerlingen en studenten, met afspraken over routes, toegang en bewegwijzering.
Van inventaris tot ingebruikname
Gebruikers, lokalen, goederen en kritische tijdvensters in kaart brengen.
Lees meer →Bestemmingen, gereedheid, budget en leveranciers afstemmen op de onderwijskalender.
Lees meer →Teams verbinden, voortgang opvolgen en afwijkingen tijdig bespreken.
Lees meer →Terugkoppeling van gebruikers organiseren en restpunten overdragen aan verantwoordelijken.
Lees meer →Verhuizen terwijl delen in gebruik blijven
Bij een gefaseerde renovatie of interne verhuis kunnen lessen en onderzoek doorgaan in andere zones. We stemmen routes, werkmomenten en bereikbaarheid af met de instelling en de verantwoordelijke diensten.
Medewerkers krijgen praktische verhuisinstructies. De instelling bepaalt hoe leerlingen, studenten en andere gebruikers worden geïnformeerd over gewijzigde lokalen, toegang en routes.
Communicatie & verhuisinstructies →Bestemmingen, labeling, inpaktaken en contactpersonen per afdeling vastleggen.
Werkzones en transportbewegingen bespreken met facility, preventie en de uitvoerende partners.
Een actuele planning en duidelijke aanspreekpunten delen, ook wanneer afspraken wijzigen.
Concreet voor uw projectteam
We stemmen de begeleiding af op de omvang van uw instelling en de beschikbare interne capaciteit. De opdrachtgever houdt de besluitvorming in handen.
Klaar voor gebruik?
We volgen de afgesproken controles op meubilair, ICT, audiovisuele middelen, toegang en andere voorzieningen op met de verantwoordelijke diensten. Openstaande voorwaarden worden voorgelegd vóór de beslissing over ingebruikname.
Technische controles en specialistische vrijgaven blijven bij de bevoegde partijen. VM360° verbindt hun terugkoppeling met de verhuisplanning.
Specifieke omgevingen
Collecties vragen afspraken over volgorde, identificatie, bestemming en beschikbaarheid.
Bibliotheken & archieven →Apparatuur, nutsvoorzieningen en geplande controles worden afgestemd met gebruikers en specialisten.
Laboratoria & pharma →Werkplekken, dossiers en ICT worden voorbereid op de dagelijkse dienstverlening.
Kantoren →Dat is één mogelijkheid. We wegen de onderwijskalender af tegen de beschikbaarheid van gebouwen, medewerkers en leveranciers, inclusief tijd voor controles en inrichting.
We onderzoeken met de instelling welke fasering mogelijk is en welke voorwaarden daarvoor gelden. Routes, werkzaamheden en communicatie worden daarop afgestemd.
Ja. We nemen de tijdelijke bestemming, eventuele opslag en de latere terugverhuis mee in de scope en planning.
De afgesproken uitvoerende of gespecialiseerde partners verzorgen de fysieke en technische werkzaamheden. VM360° stemt hun taken en planning af met de instelling.
We bekijken welke voorbereiding en projectafspraken al beschikbaar zijn. Op basis daarvan bepalen we de nodige ondersteuning en de omvang van de opdracht.
Uw onderwijsproject voorbereiden
Bespreek met Kurt Van Synghel welke voorbereiding en coördinatie nodig zijn.
Plan een kennismaking →Uw volgende stap